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Una estudiante de 15 años recolectó 1.913 pares de zapatos para donar y busca alcanzar los 10.000

Maggie Driscoll, alumna de la Academia Tabor en Massachusetts, lidera una campaña de recolección de calzado para personas en situación de vulnerabilidad. El proyecto surgió como un homenaje a su abuela, docente en Wisconsin, y ya reunió 1.913 pares. La meta es alcanzar los 10.000.

Maggie Driscoll, una estudiante de 15 años de la Academia Tabor en Massachusetts, lidera una iniciativa de recolección de calzado destinada a personas en situación de vulnerabilidad en diversas regiones del mundo. Según los datos difundidos, la joven reunió 1.913 pares de zapatos. El proyecto se inició como una tarea de servicio comunitario y actualmente involucra a vecinos, instituciones educativas y comercios locales. La meta establecida es alcanzar los 10.000 pares, por lo que restan recolectar 8.087.

La idea surgió a partir del recuerdo de su abuela, quien ejerció como maestra en Wisconsin y organizó colectas de calzado para alumnos necesitados al concluir cada ciclo escolar. Driscoll presentó el proyecto en 2024 para obtener el Premio a la Ciudadanía Foley. Tras recibir ese reconocimiento, convirtió la recolección en su proyecto de servicio de octavo grado. Desde entonces, la campaña creció de forma sostenida.

El volumen de donaciones llevó a la organización internacional Soles4Souls, entidad que recibe el calzado, a alquilar una unidad de almacenamiento exclusiva en Weymouth. Ese centro es el único punto en Massachusetts habilitado para procesar entregas superiores a 15 pares de una sola vez. La organización distribuye el material entre personas necesitadas y fomenta programas de emprendimiento, lo que permite que diversas familias generen ingresos mediante la venta de los productos recibidos.

La joven explicó el valor simbólico de estas piezas: los zapatos representan elementos que abren puertas. Sin el calzado adecuado, afirmó, los niños quedan fuera de la escuela, los adultos pierden oportunidades laborales y la dignidad de las personas sufre una limitación clara. La campaña acepta múltiples variedades, desde zapatillas deportivas y calzado escolar hasta zapatos de danza o botines. Todos los tipos de calzado suman para alcanzar el número final.

El proyecto encara su fase más determinante: si Driscoll alcanza la cifra de 10.000, Soles4Souls organizará un evento solidario y entregará 100 pares nuevos a una entidad local sin fines de lucro. Antes de este impulso masivo, la estudiante recaudó más de 1.000 dólares para adquirir tarjetas de regalo en comercios de Hingham, acción que permitió a diversos niños elegir su propio calzado nuevo. Esa trayectoria previa cimentó la confianza de los vecinos hacia su gestión actual.

La comunidad local mantiene un rol activo en este proceso mediante contenedores de donación distribuidos en puntos estratégicos. La expectativa de la joven se centra en la solidaridad colectiva para completar los 8.087 pares faltantes. El legado de la abuela, transformado en acción concreta, convierte a esta estudiante en un referente del compromiso juvenil en su estado. La logística de recepción y la red de voluntarios sostienen la estructura que busca mitigar carencias básicas en sectores postergados.

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